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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://luciernaga88.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>Todo lo que usted quiso saber sobre inform&#xE1;tica y nunca se atrevi&#xF3; a preguntar</title><description/><link>https://luciernaga88.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>China: Dos millones de adolescentes adictos a Internet</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2007/011902-china-dos-millones-de-adolescentes-adictos-a-internet.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2007/011902-china-dos-millones-de-adolescentes-adictos-a-internet.php</guid><description><![CDATA[<p align="left"><strong>Los adolescentes chinos se est&aacute;n volviendo adictos a Internet y acerc&aacute;ndose al delito a edades m&aacute;s tempranas que en cualquier otro pa&iacute;s, dijeron el mi&eacute;rcoles medios estatales.</strong><br /><br />De los 18,3 millones de internautas adolescentes chinos, m&aacute;s de dos millones son adictos, siendo los "ni&ntilde;os buenos que impresionan a sus padres y profesores" los m&aacute;s vulnerables, asegur&oacute; el China Daily citando un estudio de la Liga Juvenil Comunista.<br /><br />La mayor&iacute;a de adictos son varones entre 15 y 20 a&ntilde;os, y al menos el 15 por ciento de los que est&aacute;n en las grandes ciudades necesitan "ayuda urgente".<br /><br />Gao culp&oacute; a la falta de diversiones en los colegios de la necesidad de que los adictos acudan a menudo a cibercaf&eacute;s ilegales y de exponerlos al crimen y a la violencia.<br /><br />La semana pasada, otro medio estatal informaba de que China hab&iacute;a visto incrementado en un 68 por ciento en cinco a&ntilde;os los delitos juveniles y que estas cifras seguir&iacute;an aumentando.<br /><br />En medio de la preocupaci&oacute;n creciente por que cada vez m&aacute;s j&oacute;venes se enganchan, China ha presentado una serie de medidas encaminadas a reprimir el juego excesivo en los cibercaf&eacute;s y multando fuertemente a los propietarios que admitan a menores.</p>]]></description><pubDate>Fri, 19 Jan 2007 11:52:00 +0000</pubDate></item><item><title>Crema antiarrugas para el ordenador</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2007/011901-crema-antiarrugas-para-el-ordenador.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2007/011901-crema-antiarrugas-para-el-ordenador.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Fabricado por Clarins, la nueva soluci&oacute;n para los tecnoadictos se llama</strong> <em><strong>Expertise 3P</strong></em></p><div class="once" style="margin: 14px; text-align: left"><div class="trece" style="margin-top: 8px">El gigante de la cosm&eacute;tica Clarins ha puesto a la venta una crema antiarrugas propicia para los adictos al ordenador y a Internet. El cosm&eacute;tico, llamado Expertise 3P, previene la formaci&oacute;n de arrugas en la cara, que salen, seg&uacute;n la firma, por la exposici&oacute;n del cutis a las ondas electromagn&eacute;ticas que despide la pantalla del ordenador. Para encontrar la soluci&oacute;n m&aacute;gica, la empresa ha buceado en los fondos marinos y as&iacute;, uno de sus principales componentes es la bacteria <span class="i">Thermus thermophilus</span>, que se encuentra a 2.000 metros de profundidad. <br /><br />Clarins apunta que el producto puede aplicarse en la cara solo o sobre maquillaje y que es compatible con otras cremas. Su precio ronda los 40 euros.</div></div>]]></description><pubDate>Fri, 19 Jan 2007 11:46:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ciberextorsi&#xF3;n a usuarios de Hotmail</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2007/010801-ciberextorsion-a-usuarios-de-hotmail.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2007/010801-ciberextorsion-a-usuarios-de-hotmail.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;Varios usuarios espa&ntilde;oles del popular correo web Hotmail han visto c&oacute;mo todos sus mensajes recibidos y enviados y sus contactos, han desaparecido sin dejar rastro. Todos menos uno, el de un chantajista que les pide dinero si quieren recuperar la informaci&oacute;n.</p><p>&nbsp;La voz de alarma la dio la empresa de seguridad Websense hace unos d&iacute;as. Algunos de los clientes han visto, al entrar e su correo web Hotmail, c&oacute;mo desaparec&iacute;an todos sus mensajes, tanto los recibidos como las copias de lo enviados. En la bandeja de entrada s&oacute;lo quedaba un solitario mesaje, el del chantajista. Con un texto mal redactado y lleno de erratas exig&iacute;a as&iacute; el dinero: " Quieres saber d&oacute;nde est&aacute;n tus contactos y tus emails deves de pagar o prefieres perderlo todo espero que escribas pronto". El remitente se hace llamar "Asesino de correos XXX" y el mensaje de extorsi&oacute;n lleva el encabezado de "Importante".</p><p>&nbsp;Las v&iacute;ctimas analizadas ten&iacute;an una cosa en com&uacute;n, todas hab&iacute;a visitado recientemente un cibercaf&eacute;. Lo m&aacute;s probable es que el due&ntilde;o del ciber o alg&uacute;n otro usuario haya usado alg&uacute;n sistema o programa para captar la cuenta y la contrase&ntilde;a de los afectados. Teniendo en cuenta que en Espa&ntilde;a hay mas de seis millones de usuarios de Hotmail, habr&aacute; que extremar la precauci&oacute;n al conectarse desde un PC de acceso p&uacute;blico.&nbsp; </p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Mon, 08 Jan 2007 12:17:00 +0000</pubDate></item><item><title>Los videojuegos son beneficiosos para el cerebro</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/122801-los-videojuegos-son-beneficiosos-para-el-cerebro.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/122801-los-videojuegos-son-beneficiosos-para-el-cerebro.php</guid><description><![CDATA[<p>Una investigaci&oacute;n psicol&oacute;gica de la universidad Mc Master de Hamilton ha demostrado que las personas que pasan m&aacute;s de cuatro horas a la semana jugando a videojuegos de acci&oacute;n como el "Medal of Honor" y el "Half Life 2" tiene beneficios sorprendentes como una disminuci&oacute;n en el tiempo de reacci&oacute;n, una mejora visual y de orientaci&oacute;n espacial, un mejor reconocimiento espacial de lo que nos rodea y una mayor memoria a corto plazo.</p><p>Con s&oacute;lo unas 10 horas de "entrenamiento" con los videojuegos, los no-jugadores empiezan a mostrar la misma mejora mental, seg&uacute;n dice el psic&oacute;logo e investigador Jim Karle.</p><p>Karle afirma que los videojuegos son beneficiosos para el cerebro y sugiere que pueden ser usados para reducir la disminuci&oacute;n cognitiva de la vejez.<br /></p>]]></description><pubDate>Thu, 28 Dec 2006 00:23:00 +0000</pubDate></item><item><title>Los profesores de inform&#xE1;tica reclaman un planteamiento "m&#xE1;s disciplinar" de su asignatura</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/112201-los-profesores-de-informatica-reclaman-un-planteamiento-mas-disciplinar-de-su-asignatura.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/112201-los-profesores-de-informatica-reclaman-un-planteamiento-mas-disciplinar-de-su-asignatura.php</guid><description><![CDATA[<p>La Plataforma Nacional de Profesores de Inform&aacute;tica (PNAPI) reclama que el curr&iacute;culum de su asignatura cobre un sentido "m&aacute;s gen&eacute;rico y disciplinar". Las protestas de los docentes es la respuesta al dise&ntilde;o de esta disciplina que ha presentado el Ministerio de Educaci&oacute;n y Ciencia.</p><p>Seg&uacute;n los profesores, el Gobiero orienta la asignatura hacia el ocio y el entretenimiento a costa de sacrificar otros contenidos "mas &uacute;tiles y necesarios" en la sociedad, mundo laboral y siguientes niveles educativos.</p><p>Los docentes integrados en la PNAPI  aseguran que la materia de Inform&aacute;tica no debe servir para captar y editar im&aacute;genes fotogr&aacute;ficas, audio y v&iacute;deo; y menos a&uacute;n, cuando esos contenidos ya est&aacute;n incluidos en la asignaturas de Pl&aacute;stica y Visual, y M&uacute;sica.</p><p>Los profesores trasladaron su visi&oacute;n al subdirector general de Ordenaci&oacute;n Acad&eacute;mica de MEC, Juan L&oacute;pez, en una reuni&oacute;n mantenida sobre el borrador de Real Decreto de ense&ntilde;anzas m&iacute;nimas de la ESO.</p><p>Adem&aacute;s, PNAPI propone sustituir algunos contenidos de Inform&aacute;tica (procesadores de texto, hojas de c&aacute;lculo, p&aacute;ginas web) por otros relacionados con el dise&ntilde;o y frabricaci&oacute;n asistidos por ordenador (CAD/CAM), como forma de integrar esta disciplina con el resto de la asignatura de Tecnolog&iacute;a, reforzando as&iacute; los propios contenidos de aprendizaje de la misma.</p><p>Para esos docentes es mejor introducir bloques de contenidos "inconexos" con el resto de Tecnolog&iacute;a, "lo cual resulta antipedag&oacute;gico y contraproducente" para ambas.</p><p>Por &uacute;ltimo, la PNAPI solicit&oacute; que su materia se impartiese en 4&ordm; de la ESO por un profesorado de esta especialidad y porder as&iacute; gozar de una "m&iacute;nima calidad educativa". Esta organizaci&oacute;n plantea, adem&aacute;s, su incursi&oacute;n en los cursos de Bachillerato.<br /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Wed, 22 Nov 2006 12:35:00 +0000</pubDate></item><item><title>Hablando de p&#xED;xeles</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/111301-hablando-de-pixeles.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/111301-hablando-de-pixeles.php</guid><description><![CDATA[<p>Ya que el otro d&iacute;a estuvimos viendo en la clase de Inform&aacute;tica B&aacute;sica temas acerca de los p&iacute;xeles, he buscado un poco m&aacute;s de informaci&oacute;n por si le interesa a alguien.</p><p>El <strong>pixel </strong>(del ingl&eacute;s picture element) es la menor unidad en la que se descompone una imagen digital, ya sea una fotograf&iacute;a, un fotograma de un v&iacute;deo o un gr&aacute;fico. Al ampliar fuertemente una imagen digital (<strong>zoom</strong>), por ejemplo, en la pantalla de un ordenador, pueden observarse los p&iacute;xeles que componen la imagen. Los p&iacute;xeles aparecen como peque&ntilde;os cuadrados en color, en blanco y negro, o en matices grises. Las im&aacute;genes se forman como una matriz rectangular de p&iacute;xeles, donde cada pixel forma un punto diminuto en la imagen total. En las im&aacute;genes de mapa de bits o en los dispositivos gr&aacute;ficos cada pixel se codifica mediante un conjunto de bits de longitud determinada (la llamado <strong>profundidad de color</strong>), por ejemplo, puede codificarse un pixel con un byte, u 8 bits, de manera que cada pixel admite 256 variantes (2 d&iacute;gitos por bit, elevados a la octava potencia, es decir, 2x2x2x2x2x2x2x2). En las im&aacute;genes de <strong>color verdadero</strong>, se sueles usar 3 bytes para definir el color, es decir, en total podemos representar un total de 2 elevado a 24 colores diferentes(16777216 colores). Para poder transformar la informaci&oacute;n num&eacute;rica que almacena un pixel en un color hemos de conocer, adem&aacute;s de la profundidad de color (el tama&ntilde;o en bits del pixel), el <strong>modelo de color</strong> que estamos usando. Por ejemplo, el modelo de color RGB (red-green-blue) permite crear un color componiendo 3 colores b&aacute;sicos: rojo, verde y azul. De esta forma, en funci&oacute;n de la cantidad de cada uno de ellos que usemos veremos un resultado u otro. Por ejemplo, el amarillo se obtiene mezclando el rojo y el verde. Las diferentes tonalidades de amarillo se obtienen variando la proporci&oacute;n en que intervienen ambos componentes. En el modelo RGB es habitual que se usen 8 bits para representar la proporci&oacute;n de cada uno de los tres componentes primarios. De esta forma, cuando uno de los componentes vale 0, significa que este no interviene en la mezcla; y cuando vale 256, significa que interviene aportando el m&aacute;ximo de este tono. La mayor parte de los dispositivos que se usan en un ordenador emplean el modelo RGB. </p>]]></description><pubDate>Mon, 13 Nov 2006 11:21:00 +0000</pubDate></item><item><title>Microsoft alcanza los 6 millones de Xbox 360</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/110201-microsoft-alcanza-los-6-millones-de-xbox-360.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/110201-microsoft-alcanza-los-6-millones-de-xbox-360.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Microsoft est&aacute; empezando a tener verdadero tir&oacute;n con su consola, sobre todo desde el auncio de ciertos juegos y de la conciencia del p&uacute;blico de que existen nuevas y m&aacute;s potentes consolas.</strong></p><p>La compa&ntilde;&iacute;a adem&aacute;s espera que la cifra se aumente hasta los 10 millones antes de acabar el a&ntilde;o gracias a una campa&ntilde;a navide&ntilde;a muy esperanzadora&nbsp;para la divisi&oacute;n de entretenimiento de Microsoft.</p><p>Las cifras empiezan a cuadrarle a Microsoft incluso en Jap&oacute;n, donde en el &uacute;ltimo mes las ventas de su consola han sido mucho m&aacute;s s&oacute;lidas y numerosas que en todos los meses anteriores y apenas a un mes vista de que Nintendo y Sony lancen sus nuevos productos al mercado.</p><p>Aun con todo esto la divisi&oacute;n de juegos de Microsoft perdi&oacute; este a&ntilde;o unos 96 millones de d&oacute;lares, aunque la mejora es evidente  con respecto al mismo periodo del a&ntilde;o anterior donde las p&eacute;rdidas alcanzaron 173 millones de d&oacute;lares. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  <br /></p>]]></description><pubDate>Thu, 02 Nov 2006 12:03:00 +0000</pubDate></item><item><title>Microsoft presenta los programas de certificaci&#xF3;n de hardware y software para Windows Vista</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/102401-microsoft-presenta-los-programas-de-certificacion-de-hardware-y-software-para-windows-vista.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/102401-microsoft-presenta-los-programas-de-certificacion-de-hardware-y-software-para-windows-vista.php</guid><description><![CDATA[<p>Microsoft ha presentado sus programas de certificaci&oacute;n de software y hardware para Windows Vista, dado que - al cumplir con los plazos de entrega anunciados -, la liberaci&oacute;n del nuevo sistema operativo ya se acerca, y las fiestas navide&ntilde;as ser&aacute;n una buena oportunidad para empezar a vender el nuevo software y hardware pensados para esta plataforma. Cabe recordar que Windows Vista estar&aacute; disponible para clientes corporativos en licencias por volumen a partir de noviembre, y para el p&uacute;blico en general en enero. Precisamente esta &uacute;ltima fecha ha provocado cr&iacute;ticas, entre fabricantes y vendedores, pues argumentan que al no ser presentado antes de la campa&ntilde;a navide&ntilde;a, esto ralentizar&aacute; las ventas durante dicho periodo.</p><p>Los programas de certificaci&oacute;n de Microsoft para identificar un producto como compatible con Windows Vista son dos: en primer lugar "Works with Windows Vista", una distinci&oacute;n que asegura la compatibilidad del dispositivo o programa con el nuevo sistema operativo de la compa&ntilde;&iacute;a Redmond. En segundo lugar "Certified for Windows Vista", que no garantiza s&oacute;lo la comptatibilidad, sino que adem&aacute;s proporciona una experiencia de usuario superior cuando funciona con el nuevo Windows, aunque dicho concepto es algo et&eacute;reo.</p><p>Unas 50 empresas han presentado ya m&aacute;s de 250 productos con alguno de los logotipos certificados por Microsoft o que est&aacute;n pasando los test para certificarse. Algunos de ellos son las nuevas tarjetas Gr&aacute;ficas NVIDIA GeForce, teclados y teclados inal&aacute;mbricos Logitech, y el popular software WinDVD y WinDVD Creator.</p><p>Con el obetivo de asegurar que una computadora comprada hoy ser&aacute; capaz de ejecutar sin problemas Windows Vista ma&ntilde;ana, Microsoft ha creado tambi&eacute;n la certificaci&oacute;n "Windows Vista capable". Los PC&#39;s que cumplan con los requisitos para ejecutar el nuevo sistema de la compa&ntilde;&iacute;a de Redmond dispondr&aacute;n de un adhesivo con logo de certificaci&oacute;n. </p>]]></description><pubDate>Tue, 24 Oct 2006 13:34:00 +0000</pubDate></item><item><title>Microsoft replica a Apple en el caso de los iPods infectados</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/102001-microsoft-replica-a-apple-en-el-caso-de-los-ipods-infectados.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/102001-microsoft-replica-a-apple-en-el-caso-de-los-ipods-infectados.php</guid><description><![CDATA[<p>A los chicos de Microsoft no le han gustado demasiado las declaraciones de Apple, culpando a Windows de la infecci&oacute;n de una serie de iPods. El enfretamiento tiene su origen en una serie de iPods que se comercializaron infectados por el virus RavMonE en su interior. Greg Joswiak, vicepresidente de Apple, declar&oacute; que el virus ten&iacute;a su origen en una m&aacute;quina concreta de Windows, en las l&iacute;neas de fabricaci&oacute;n de un contratista.&nbsp; Joswiak declar&oacute; estar muy disgustado con Windows por su falta de resistencia ante los virus; unas declaraciones que no han sentado nada bien a James Abrams, antiguo jefe de control de virus de Microsoft, quien ha declarado que "Apple no sab&iacute;a lo que estaba distribuyendo". Abrams sugiere que el fallo podr&iacute;a ser consecuencia de los deficientes "chequeos de calidad y contenido" de Apple. Por su parte Johnathan Poon, responsable del software de Microsoft se ha ofrecido gentilmente a Apple por si "necesita a alguien que les aconseje sobre c&oacute;me mejorar sus controles de calidad"<br /></p>]]></description><pubDate>Fri, 20 Oct 2006 13:55:00 +0000</pubDate></item><item><title>YouTube y el problema de los derechos de autor</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/101703-youtube-y-el-problema-de-los-derechos-de-autor.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/101703-youtube-y-el-problema-de-los-derechos-de-autor.php</guid><description><![CDATA[Youtube ser&aacute; escaneado con un nuevo sistema antipirater&iacute;a que buscar&aacute; y eliminar&aacute; todo archivo compartido que viole los derechos de autor. Esto puede representar un gran problema para la web ya que puede que "espante" a una gran masa de usiarios, cosa que provocar&iacute;a grandes p&eacute;rdidas en la red. Youtube, que ya ha sido adquirido por Google, comentaba que los archivos no los eliminar&aacute; el sistema sino el propio usuario que los public&oacute;.]]></description><pubDate>Tue, 17 Oct 2006 14:05:00 +0000</pubDate></item><item><title>Bienvenidos!</title><link>https://luciernaga88.blogia.com/2006/101702-bienvenidos-.php</link><guid isPermaLink="true">https://luciernaga88.blogia.com/2006/101702-bienvenidos-.php</guid><description><![CDATA[<p>Hola a todos! La creaci&oacute;n de este blog se reduce &uacute;nicamente a la posibilidad de obtener un punto m&aacute;s en la asignatura de inorm&aacute;tica b&aacute;sica. A&uacute;n as&iacute;,intentar&eacute; presentar temas interesantes,novedades o dudas...todas ellas relacionadas,por supuesto,con la inform&aacute;tica.</p><p>Espero que os guste.Luc&iacute;a.<img src="/tinymce/jscripts/tiny_mce/plugins/emotions/images/smiley-smile.gif" border="0" alt="Sonriente" title="Sonriente" />  </p>]]></description><pubDate>Tue, 17 Oct 2006 13:39:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
